“綠楊帶雨垂垂重，五色新絲纏角粽?！痹?/span>2025年端午節(jié)來(lái)臨之際，我校以文化傳承和勞動(dòng)教育為核心展開(kāi)活動(dòng)。上午，我校教官向同學(xué)們講述了端午節(jié)的起源、習(xí)俗以及蘊(yùn)含的文化。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)有更加深入地了解，更加堅(jiān)定了同學(xué)們傳承、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的決心。

粽葉洗滌，匠心初啟。同學(xué)們?cè)诮坦倮蠋煹闹笇?dǎo)下，學(xué)習(xí)粽葉的清洗技巧，青翠的粽葉需經(jīng)浸泡、刷洗等多道工序，方能散發(fā)清香。這一環(huán)節(jié)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的耐心與細(xì)致，更加通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐傳遞了“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易”的樸素道理。只有同學(xué)們親身經(jīng)歷方能意識(shí)到，傳統(tǒng)美食背后蘊(yùn)含的匠心與汗水。

巧手裹粽，協(xié)作共進(jìn)。清洗完粽葉，教官開(kāi)始示范包粽子的方法，折粽葉、填糯米、放餡、壓緊實(shí)、封口、纏線……教官一邊細(xì)致地操作，一邊耐心地講解其中的細(xì)節(jié)和要點(diǎn)技巧。終于輪到同學(xué)們大顯身手了，可事實(shí)卻一波三折，不是粽葉裹不全，就是糯米散落出來(lái)，不是線纏不緊，就是餡料放多包不起來(lái)，此時(shí)方知“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！弊罱K在教官老師的指導(dǎo)，同學(xué)的互相幫助下，大家不斷嘗試，逐漸掌握了技巧。有的同學(xué)包出的粽子形狀規(guī)整，有棱有角；有的則發(fā)揮創(chuàng)意，包出了獨(dú)特專(zhuān)屬于自己的粽子。此時(shí)整個(gè)校園里歡聲笑語(yǔ)不斷，同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神在無(wú)形中得到很大的提升。粽葉的堅(jiān)韌，糯米的包容，扎實(shí)的捆繩，最終通過(guò)粽葉的“包裹力”讓同學(xué)們深刻理解了邊界感，用糯米的“黏合力”喚醒集體的歸屬感。讓同學(xué)們能時(shí)刻謹(jǐn)記，做最優(yōu)秀的自己。

下午，同學(xué)們?cè)诮坦俚慕M織下開(kāi)展了籃球比賽。在籃球場(chǎng)上教官老師與同學(xué)們揮灑汗水，每一次精準(zhǔn)的投籃，每一次完美的配合，都是大家努力付出的見(jiàn)證。文娛活動(dòng)既是孩子們情緒的緩沖帶，也是孩子們能力的訓(xùn)練場(chǎng)，正如教育家杜威所言：“教育即生活”，孩子們能在游戲中學(xué)會(huì)規(guī)則。

粽香暖心，育人無(wú)聲。傍晚學(xué)校為大家準(zhǔn)備了豐富的晚餐，一個(gè)個(gè)飽含著汗水與歡樂(lè)的粽子此刻整齊地?cái)[放在餐桌上，陣陣粽香彌漫了整個(gè)食堂。當(dāng)熱氣騰騰的粽子出鍋，學(xué)生們就迫不及待地品嘗自己的勞動(dòng)成果，一口口軟糯香甜的粽子，就是同學(xué)們最簡(jiǎn)單、幸福的見(jiàn)證。

粽葉飄香，端午情長(zhǎng)。此次端午節(jié)活動(dòng)，學(xué)生們不僅感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍，學(xué)習(xí)到了包粽子的技能，更重要的是，在實(shí)踐過(guò)程中培養(yǎng)了自己的耐心、細(xì)心，更加增進(jìn)了師生之間、同學(xué)之間的情誼。

在此，昆明起點(diǎn)學(xué)校全體教職員工祝大家：端午安康！