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情系于起點，歡樂鬧元宵昆明起點學校特色元宵喜樂活動

時間：2023-02-06 20:59:39 閱讀：次

時光匆匆，不知不覺農歷兔年已過半月，新年接近尾聲。詩曰：去年今日此門中，人面桃花相映紅；人面不知何去從，桃花依舊笑春風。元宵前夕恰逢立春，迎著春風，賞著桃花，我校全體師生共度美滿元宵佳節(jié)。

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為了讓各位同學能夠更好的體會我國傳統(tǒng)元宵節(jié)日的熱鬧氛圍，置身于喜慶祥和、溫馨愉悅節(jié)日氣氛之中；感受傳統(tǒng)文化的獨特魅力，增進教官老師和同學之間的情感溝通。我校特舉辦了一場“情系于起點，歡樂鬧元宵”主題活動。

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中華上下五千年，傳統(tǒng)文化博大精深。新時代的孩子，生在世紀，難免缺乏一些對于傳統(tǒng)文化的認知和了解。元宵節(jié)上午，我校在階梯教室為學生開展了一堂元宵節(jié)知識普及課堂。向孩子們介紹了元宵節(jié)的來歷、風俗、特色慶?；顒拥纫幌盗忻耧L民俗。李教官幽默風趣的授課方式，讓整堂課程都充滿歡樂。每一個孩子都聽得聚精會神，每一個提問孩子們都踴躍搶答。

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雖然只是一堂簡單的傳統(tǒng)文化普及課堂，但是每一個孩子都受益匪淺，不僅知道了元宵節(jié)的來歷和風俗，更是知道了這些傳統(tǒng)節(jié)日是我國傳承優(yōu)秀歷史文化的重要載體。自古而來，華夏兒女對于傳統(tǒng)節(jié)日的重視，既是在歡度佳節(jié)中增長知識，受到教益，也是有助于我華夏彰顯傳統(tǒng)文化、弘揚中華美德。元宵觀燈、鞭炮迎春等豐富多彩的娛樂活動渲染營造出的合家團圓、普天同慶的精神文化氛圍，這也是歷代先人們給我們遺留下來寶貴的文化產物。讓起點的每一位孩子了解和熟悉這些文化瑰寶，也是我們所有教官老師的責任和義務。

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在學生接受傳統(tǒng)文化熏陶的同時，我校全體教職員工也在緊鑼密鼓的準備元宵游園活動會場。掛燈籠，拉彩旗，貼燈謎，張燈結彩喜迎元宵，所有一切都是為了讓起點孩子即使是在外求學，也能感受到家一般節(jié)日氛圍。課堂結束，同學們也加入到下午團圓飯的準備當中，大家都竭盡所能的做一些力所能及的事情，起點全體師生一大家子共同為這場游園活動準備著。

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經過各位師生精心準備，下午的游園活動準時開始。自古約定俗成，元宵佳節(jié)有猜燈謎、賞花燈、吃湯圓、放煙花等一系列慶?；顒印Ｋ晕倚Ｓ螆@會自然也是融入一些猜燈謎、剪窗花、夾玻璃等傳統(tǒng)活動，讓學生們更好的體會元宵佳節(jié)的樂趣。會場內，每一個孩子都興高采烈去挑戰(zhàn)自己擅長的游戲項目。當然，元宵佳節(jié)不可或缺的猜燈謎活動遍布學校每一個角落，每一個燈籠上面都掛著謎題，孩子們或獨自一人苦思冥想，或三五成群一同探討，整個游園會場彌漫著歡聲笑語，好不熱鬧。

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這些游戲項目不僅能夠在一定程度上讓孩子深刻的了解傳統(tǒng)文化的魅力、體驗到節(jié)日氛圍的樂趣，也能夠很好的鍛煉孩子的動手能力、團隊協(xié)助能力、拉近師生之間的關系，緩解日常學習訓練的緊張與壓力。且每個活動項目孩子們都能夠獲得一定數(shù)量的獎券，收集齊一定獎券數(shù)量，就可以去兌獎區(qū)兌換自己心儀零食。游園會場，孩子們迎著春風、踏著春色，沐浴著春光。在一片歡聲笑語中，每一個孩子的臉上都洋溢著開心與幸福的笑容；在生機盎然的起點校園里，我們起點孩子在茁壯成長，向著美好未來奔去。

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正月十五元宵佳節(jié)，元宵又代表我國傳統(tǒng)美食“湯圓”。這一天吃湯圓，寓意深刻，寄托著人們對于團圓和睦、幸福美滿生活的向往，有團圓美滿祝福之意。全校師生歡聚一堂，共同準備這種傳統(tǒng)美食，高校長和全體教官老師手把手的教孩子們揉面，搟面，用怎樣的手法去揉制出圓圓的湯圓團子。每一個孩子專心致志的聽著教學，摩拳擦掌、斗志昂揚地去制作屬于自己的湯圓。雖然最后的成果大小不一，缺乏美觀。但這小小的湯圓無不寄托著孩子們對節(jié)日的祝福和對未來美好生活的向往。

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人安心安，花好月圓；燈火璀璨，萬家平安。伴著夕陽，全校師生歡聚一堂，共慶元宵佳節(jié)，品嘗下午的勞動成果——湯圓。甜甜糯糯的湯圓，不僅僅是一道美食，更是飽含孩子們對未來美好生活的期盼。起點這一個大家庭，師生共同舉杯，其樂融融，共慶元宵佳節(jié)。

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金兔納福共團圓，紅紅火火鬧元宵。夜晚，踏著明月師生相聚操場載歌載舞。一首首動人的傳統(tǒng)民歌唱出了節(jié)日的熱烈，一場場歡快的舞蹈舞出了對未來的期許。孩子們盡情地用歌舞表達對佳節(jié)的祝愿和對新年美好的期盼。當絢爛的焰火綻放于夜空，這一刻，孩子們的美好心愿和對家人的祝福和思念都隨著騰空的焰火飛向蒼穹。

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