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問(wèn)：因?yàn)槲覀兒⒆幽壳斑€是處于學(xué)習(xí)階段，雖然有點(diǎn)厭學(xué)情緒，但是總體來(lái)說(shuō)在校學(xué)習(xí)還算是可以的，我們是把孩子送過(guò)來(lái)改變一些不良問(wèn)題習(xí)慣，增強(qiáng)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓他變得更好一些。
但是我們現(xiàn)在唯一擔(dān)心的就是他的文化學(xué)習(xí)問(wèn)題，來(lái)了學(xué)校之后會(huì)不會(huì)影響到他現(xiàn)在的文化學(xué)習(xí)學(xué)歷畢業(yè)問(wèn)題，關(guān)鍵是他回來(lái)了還能接著繼續(xù)讀書(shū)嗎，畢竟來(lái)學(xué)校是隔著一段時(shí)間的，怕他把之前所學(xué)的文化知識(shí)給忘了，回來(lái)跟不上學(xué)校課程怎么辦，會(huì)不會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有影響？
答：家長(zhǎng)您好！不會(huì)有影響的，我們最終的目的是引導(dǎo)孩子回歸學(xué)校繼續(xù)上學(xué)。孩子進(jìn)校初期是不參與文化補(bǔ)習(xí)的，孩子前期是抵觸學(xué)習(xí)的，更不可能主動(dòng)學(xué)習(xí)。所以這期間的工作重點(diǎn)我們會(huì)放在孩子的心理引導(dǎo)和行為習(xí)慣的引導(dǎo)上，周期差不多是3~4個(gè)月，主要以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)習(xí)慣為主。之后孩子認(rèn)清了學(xué)習(xí)的重要性，對(duì)自己有了學(xué)習(xí)要求后，才會(huì)根據(jù)孩子的文化程度逐步開(kāi)始補(bǔ)習(xí)。文化課一對(duì)一輔導(dǎo)，以小班制文化授課形式。在孩子不良行為習(xí)慣有較大改變的同時(shí)，也會(huì)讓文化知識(shí)同步提升和加強(qiáng)，使之從我校畢業(yè)后能夠順利回歸學(xué)校，請(qǐng)廣大家長(zhǎng)們放心！
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